注意力不集中怎么办？

注意力不集中怎么办？

群友:

有件事情想请教一下大家，我儿子现在读初二了，上课一直以来都是不集中，做事情也是这样没有全部完成，现在变成了习惯，今晚老师打电话，叫我去咨询一下医生，记忆力不集中障碍。

Fen­hua:

是说注意力不集中吧。

群友:

是的。

Fen­hua:

男孩大多好动，十个有九个不会安安静静长时间坐着听课，特别是听他不喜欢听的课，做他不喜欢做的事。

你孩子平时都喜欢那些东西，有没有一些特殊的爱好？

群友:

喜欢历史，爱看书。

Fen­hua:

他信主吗？

群友:

信。

Fen­hua:

嗯，看书时安静吗？

群友:

安静。

Fen­hua:

那就没有什么注意力缺失的问题。

群友:

老师说不集中，记忆力不好，叫我去咨询医生一下。

Fen­hua:

他能够长时间安静看书，说明书的内容吸引他，他的注意力被他喜欢的东西吸引了。

他只是对他不喜欢的东西没有专注，也记不住他不喜欢的东西。

群友:

是的。

Fen­hua:

不要乱给孩子贴标签。

群友:

脾气暴躁，生气的时候很难控制脾气，过后自己也后悔。

Fen­hua:

你可以跟他一起读书，然后考考他所读的书的内容是否记得住，如果记得住说明他的记忆力也没问题。

青春期孩子情绪不稳定也很正常，特别是在学校不愉快，得不到老师同学或父母的认可时。

群友:

哦，就是上课没办法集中注意力听课。

Fen­hua:

你要常常跟孩子一起读经和祷告，多多鼓励他，他也许就是不适应学校的学习环境。

群友:

好。他就是英语差点，其他还行，正常都会考一百一左右。

Fen­hua:

那就更加不需要担心了。他非常聪明，学的快，所以大多时候就会觉得无聊。

群友:

比较内向性格。

Fen­hua:

我儿子就是这样的，他在学校根本坐不住，我后来在家教育他，也许是因为跟同龄人找不到共同话题。

群友:

他自己说有听就是到家不记了。

Fen­hua:

不喜欢或无聊的内容肯定就记不住。

群友:

可能是，跟他小的朋友会一起玩，比较幼稚。

Fen­hua:

每个孩子各方面的成熟度是不一样的。有些非常聪明的孩子，可能在人际关系方面却比较差。

群友:

我跟老师说过，他看书都不错，老师说注意力跟看书没关系。

Fen­hua:

怎么会没关系呢？如果真是什么注意力缺失，他对什么都不会关注长久的，不可能长久安静下来看书。

请看我的一篇文章“家有特殊儿”

千万不要给孩子随便贴标签，更加不可随便给孩子用药。那样只会把一个聪明伶俐、活泼好动的孩子给毁了。家长可能需要花更多心思时间去培训这样聪明的孩子。

我的儿子从小也是被人贴各种标签，我坚决拒绝，后来选择在家教育他等他可以适应公立学校的环境了才让他回去学校，现在他各方面都非常优秀

他已经读完大学读研究所了，大学学电脑和大提琴表演双学位，全额奖学金。各科成绩非常优异。最重要的是他从小敬畏上帝依靠主。

群友:

我就是不懂引导。

Fen­hua:

有难处时我们都是一起祷告，求主帮助他。这样的孩子需要很多的训练，我是用他最喜欢的音乐来训练他的。

我女儿是绘画，还有他们爱读书，我鼓励他们读大量的课外书，他们都手不释卷。

群友:

今晚开始准备带动儿子祷告，先祷告，再鼓励培养自信，是不是这个意思。

Fen­hua:

不是培养自信，是培养他们信靠主的心。

桂花:

嗯嗯，我看了，孩子的情况惊人的相似，现在在家的时候让他带着我们赞美，读经，祷告，这些过程是让孩子带着我们做，您看这样做可以吗？还是说我们来带着他呢？

Fen­hua:

心理学倡导的所谓自信自尊自爱特别迎合人心，基督徒却恰恰是提倡放弃自爱转向舍己爱神爱人，放弃自尊而转向尊主为大，放弃自信转向单单信主。

父母要仔细观察，发现上帝给孩子的天分，按照他的天分来培养他们。

桂花:

是的，这个和老师给我们讲的正相反，老师说孩子没自信，让我们多培养孩子自信。但我们想让孩子凡事依靠主，他和我们说就想当传道士。

每个教过孩子的老师都说孩子非常聪明，但是被我们散养了。

Fen­hua:

祷告的目的不是把孩子培养得多优秀，而是把孩子培养成敬虔爱主也懂得舍己爱人的人，培养他们发现和善用上帝给他们的天分和恩赐，培养他们殷勤做工不懒惰。

桂花:

孩子上小学的时候非常爱读经，上初中了，作业一多，也加上我们没有重视带着孩子一起读经，就没有坚持下来。

您说的对，我们要观察上帝给孩子的天分和恩赐。

Fen­hua:

培养他们在各样处境中都充满信心（信靠主的信心，而不是自信）、不灰心、不胆却。培养他们遇到困难不放弃坚持到底的心志，培养他们凡事感恩、凡事祷告、凡事信靠，培养他们在这个弯曲悖谬的世代可以做主明光的见证。

桂花:

您讲的非常好，我要朝着这方面培养孩子，有时候一听老师说孩子怎么怎么样了，我的情绪就很不好，不按着老师说的，也很不舒服。

真怕自己靠主的心不足，把孩子带偏了。

Fen­hua:

我们不要让孩子被磨成世界的样式，而是要让孩子被磨成主的样式。也许他们在世上不一定很成功，但他们在主里是完全的。

桂花:

感谢主，也感谢您的教诲。

Fen­hua:

“哈拿祷告说：我的心因耶和华快乐；我的角因耶和华高举。我的口向仇敌张开；我因耶和华的救恩欢欣。只有耶和华为圣；除祂以外没有可比的，也没有磐石像我们的上帝。人不要夸口说骄傲的话，也不要出狂妄的言语；因耶和华是大有智识的上帝，人的行为被祂衡量。勇士的弓都已折断；跌倒的人以力量束腰。素来饱足的，反作用人求食；饥饿的，再不饥饿。不生育的，生了七个儿子；多有儿女的，反倒衰微。耶和华使人死，也使人活，使人下阴间，也使人往上升。祂使人贫穷，也使人富足，使人卑微，也使人高贵。祂从灰尘里抬举贫寒人，从粪堆中提拔穷乏人，使他们与王子同坐，得着荣耀的座位。地的柱子属于耶和华；祂将世界立在其上。祂必保护圣民的脚步，使恶人在黑暗中寂然不动；人都不能靠力量得胜。与耶和华争竞的，必被打碎；耶和华必从天上以雷攻击他，必审判地极的人，将力量赐与所立的王， 高举受膏者的角。”（撒母耳记上2:1–10）

这是撒母耳母亲哈拿的祷告和颂赞，我们每个基督徒父母都要效法这样的祷告。

桂花:

我现在是家委会的，老师让家委会成员带着家长做活动，或是分享一些方法，我很难说我是靠神教孩子，人家会说，你的孩子也有很多做的不好的，按世俗的方法说，也没有什么好方法，处在这样的环境里，老师认为是不积极的表现。

Fen­hua:

我们和我们的儿女只要在主里就十分稳妥，我们的见证是见证主，而不是见证我们自己。

洪雪:

我孩子三周岁，我最近才意识到自己在带领他认识神敬畏神方面做的很不好，不知道该怎么带领孩子认识主，让他跟我一起祷告，他会说不，我就是给他讲讲圣经故事，大家都是怎么做的呢？

晓勤:

@洪雪，你自己每天在孩子面前读圣经吗？

洪雪:

读的。

晓勤:

这就是影响3岁的孩子读圣经。

洪雪:

那祷告呢？他不愿意祷告。

晓勤:

你在孩子面前，经常自己跪着，开口祷告。这样耳濡目染，影响孩子。

记住，在前面吸引，永远胜过拿着鞭子在后面催逼。

发现中国父母普遍缺乏这种智慧。

林寒:

娃初一都还好，到了初二学校老师有视频教学，但是咱一不留心他就悄悄看小说，请问老师有啥教育信息和具体方法？

晓勤:

为什么不许孩子看小说？看小说可以扩展视野，增长人生经验，提高写作能力。我一直鼓励我的孩子们博览群书，只是要注意时间安排。

只读课本，可能考试成绩不错，长大后知识面非常狭窄。