训练孩子顺服父母

如何训练孩子顺服父母？

文/周晓勤

《生命季刊》第81期

（本文为“为什么要训练孩子顺服父母”的下篇）

训练孩子养成一个终生受用的好习惯，一是要有明确的方向和目标，要有的放矢；二是要有动力，持之以恒的动力。这两大要素从何而来？

圣经提供方向

相信许多父母在要求孩子听从自己时，有这样类似的经历。你理直气壮地告诉半大不小的孩子：我小时候就是这样那样的，你也应该这样那样。孩子反驳：但现在情况跟你小时候不一样！在海外的中国父母经常这样训导孩子：我们中国人就是这样那样的，你也应该这样那样。 孩子反驳：但我没有生活在中国！你没有live 我的life！

听起来耳熟能详吧？！其实，这牵涉到一个标准（或者方向和目标）的问题。 父母训练孩子听从自己，用父母的标准吗？如果用父母的标准，孩子小时候，父母连蒙混带恐吓，还能制服孩子。但当孩子长大一些，蒙不住吓不怕时，怎么办？

上帝要求父母用上帝的标准，因为只有上帝的标准永不改变。人的标准有罪且有限，靠不住。“你们作父亲的，不要激怒儿女，却要照着主的教训（dis­ci­pline）和劝戒(instruc­tion)养育他们。”(以弗所6:4，新译本) “教训”，就是管教，侧重规范及养成外在的行为。 “劝戒”，是言语上的教导和指引。要用“主的教训和劝戒”教养孩子，而不是父母自己的经验，期望和喜好， 除非自己的与上帝的话语一致。但如果父母自己不知道“主的教训和劝戒”是什么，传递什么呢？ 岂不是“瞎子领瞎子, 两个人都要掉在坑里”？（太15:14） 

所以，父母首先要在圣经的真道上下功夫，把上帝的话语记在心里，自己行，也言传身教地带领孩子行（申命记6:4–6）。 孩子一出生，就要在家里建立共同的标准，高举上帝的话语为标准，帮助孩子尊重并且学习上帝的话语。

我的大儿子十来岁时，我们教导他时，他时不时会反驳：“为什么？圣经有这样说吗？”我马上打开圣经给他看，他就无语了。从小训练他尊重上帝的话，才能有这种果效。

发现很多姊妹一作母亲，就没时间亲近上帝了。理由就是管理孩子已经占据了所有的时间和精力，没有余下的给上帝了。孩子幼小可爱时，父母往往看不见训练孩子的紧迫感，以为孩子永保可爱。我经常告诫年轻的妈妈：把你孩子噘嘴蹬脚反叛父母的样子，贴在一个25岁的年轻人身上，你会觉得可爱吗？你还会忍俊不禁吗？如果你现在不管教他，他长大了，就是那个25岁的年轻人！砍柴不误磨刀功！父母们，每天预留一些时间亲近上帝，从上帝那里支取智慧和力量。教养孩子任重道远，靠自己不行的。与其说是训练孩子顺服父母，不如说是父母训练自己和孩子一起顺服上帝。

父母要操练的品格

训练孩子听从父母，父母必须操练三方面的品格。 前两方面是爱与公义，二者兼顾，平衡协调。如同用两条腿走路，平衡才能稳当长久。重此轻彼，此长彼短，失去平衡，都会摔跟斗。侧重爱轻忽公义，就是溺爱，正如上文死刑犯咬掉母亲乳头的故事。侧重公义轻忽表达爱，则让孩子感受不到父母的爱，与父母之间有隔阂有抵触，很难交心。

第三是信实，就是言而有信，说到做到。不因环境而改变，不因孩子狡诈或者可爱可怜而被操纵，不因自己的情绪波动而起伏。父母千万不要说空话吓唬孩子，不要说谎话蒙混孩子，如果做不到，就千万别说。中国文化在信实方面大大得罪上帝，父母在孩子面前经常信口开河。

慈爱、公义和信实，正是上帝的三个核心品格。上帝是基督徒的父亲，也是基督徒为人父母的最好榜样！

不同年纪阶段的例子

孩子从出生，到长大成人离开家，每隔一段时间，就会以自己的方式挑战父母的权柄：到底是你们听我的，还是我听你们的？！父母要留心，遇到这种挑战时，没有退路，必须坚定明确地让孩子知道，孩子必须听从父母的！

圣经说：“人从小时心怀恶念。”（创世记8:21）“人心比万物都诡诈，坏到极处，谁能识透呢？”（耶17:9）孩子吃奶的时候，就知道用哭来操纵大人，父母如果没有智慧，很容易被孩子牵着鼻子走。

我的孩子婴儿时，如果哭，我会马上检查是不是饿了？太热了？困了？尿不湿脏了？肚子胀气？生病了等等。如果一切安好，我就让孩子坐或躺在我旁边，我一边读书或做事，一边跟他们说说话，还时不时抚摸一下他们。发现很多时候，孩子一哭，父母就抱起来走动，还边走边抖，要啥给啥，这样等于鼓励孩子用哭操纵父母。我们平时也会抱孩子们玩，但基本上都是等他们安静时，才抱。这样，我的三个孩子幼儿时，极少哭，整天都乐呵呵的。睡觉也不哄，到了时间，吃饱洗干净，放在床上。他们自己躺在那儿玩一下，就睡了，因为知道哭也没用。父母不用大喊大叫，只要立规矩，并且以温柔的态度持守规矩。这样，其实是在训练孩子从幼儿起，顺服父母的带领。

两岁左右的孩子有时会用坐在地上打滚挑战父母的权柄，还边闹边查颜观色，看父母怎么反应。我的孩子第一次这样做时，我要么拿一把尺子敲一下地，严肃地说：“再不起来，就打屁股。”要么转身走开，不理他。之后，我告诉他：“想要东西，好好说。爸爸妈妈决定给不给。打滚没有用！” 孩子试一两次，发现打滚真的没有用，就不用这一招了。

孩子有时会用吃饭来操纵父母，请读《孩童不愿吃健康食品怎么办？》。

大儿子十来岁时，有几次他向先生和我挑战：“你们在上帝面前也是罪人，我凭什么要听你们的？！”我思考了一下，答：“你说的很对，妈妈也是罪人， 不但需要耶稣的救赎，还需要耶稣每天提醒。如果你发现爸爸妈妈得罪上帝，请用好的态度告诉我们，我一定认罪悔改。不管我们是否有罪，你还是要听爸爸妈妈的。如果你能从圣经中找到‘爸爸妈妈如果有罪，孩子就可以不听从爸爸妈妈’之类的教导，你就可以不听我们的了。”他知道找不到，只好暂时偃旗息鼓。

小儿子16岁上10年级（相当于中国高中一年级）时，他自己做家教赚了一点钱。一次，他从同学那儿买了一个二手的iPod， 当天玩了一个通宵，我们没有发现。第二天早上，其他家人都出门了，我上班之前，发现小儿子仍然睡在床上。我走到他床前，问他为什么不起来上学？是不是生病了？他说没有生病，只是很累，昨夜没有睡觉。我纳闷，追问：“昨夜在干什么？为什么不睡觉？” 他答：“在玩iPod。”我四处张望，发现iPod在床边的地上充电。

我对小儿子说：“玩iPod， 不睡觉， 是你自己的错误选择。现在很累是你错误选择的自然结果，不能成为逃学的理由，你现在必须起来上学。”他扔给我一句话：“反正一天两天不上学，也没有关系。”把背转向我，继续睡觉。

我赶紧回到自己的房间，跪下祷告，思想下一步该怎么办。如果这次任凭小儿子我行我素，以后就会有第二次，第三次……第n次逃学! 必须把坏苗头遏制在襁褓中。否则，一旦成为习惯，就更难对付了！我祷告后，想出一个办法……。

我回到小儿子的房间，平静但坚定地说：“你今天必须起来上学。我现在给你三分钟，如果三分钟后还不起床，我就打电话叫警察。”大概觉得妈妈在开玩笑，他哼了一声：“打吧！” 又调头继续睡。

我回到房间继续祷告。三分钟后，我拿着电话，再次进小儿子的房间，用同样坚定平稳的语气，对他说：“三分钟到了，我给你最后一次机会，现在起来上学，否则，我就打电话叫警察。”小儿子还是不信我会找警察。他若无其事地说：“我今天就是不上学，你叫警察吧！” 于是，我拨911。电话那边问：“什么事？” 我镇定地说：“我需要帮助，请送两个警察到我家来！” 简短地向接线生解释了一下情况后，我诚恳地说：“如果你们现在帮我作一个好妈妈，我一定帮你们培养一个好公民！”

几分钟后，两个穿制服的警察到了。我迎上去跟他们解释了一下情况，请求他们命令小儿子上学，并且没收他的iPod。 然后，我带着一位警察到小儿子的房间。一看见床上躺着的小儿子，警察大喝一声：“年轻人，现在起来上学！”小儿子看见警察，一怔，从床上一弹而立，举起双手（美国孩子从小被训练如何配合警察）。警察严厉地说：“iPod在哪儿？给我！”小儿子乖乖地从地上拾起iPod，交给警察，警察转身把iPod递给我 ……。这样，小儿子那天上学去了，从此再没有同样的事情发生。iPod我保管，直到他高中毕业。

两年后，在申请大学的一篇文章中，小儿子这样写道：“我个性固执强硬，但我妈妈知道怎样引导我，她总能让我顺服下来。虽然当时我不理解，甚至恨恶她。但后来我发现，都是对我有益处。我今天所有的美德，都是我妈妈帮助培养出来的。她是我的英雄。”

我绝对不是鼓励父母打电话叫警察，因为各个地方的具体情况不同。我叫警察，不是贸然行事，而是有备而行。我之前对我们居住的州及城市的警察的立场很清楚，知道他们会帮助父母，才敢找他们。这里想跟读者分享这件事其中的一些原则，你可以结合你的具体情况，应用这些原则：

1.言而有信，说到做到。如果做不到，千万别说。所以说话之前要祷告，要三思。情愿慢慢地说，祷告了再说，停一会儿再说。不要信口开河，因为这样很快就失去孩子的信任。（参雅各1:19–20）

2.父母要密切关注孩子。这样，如果有坏苗头，能够马上发现，马上处理。否则，一旦成为习惯，就更难对付了！（参箴言27:23）

3.不需要大喊大叫，骂骂咧咧，甚至动手打，特别是对大孩子。但父母方向要明确，态度要坚定，语气要温和。

4.平时要多作准备，思想每一个孩子有什么特点，用什么办法才能管理。切忌临阵磨刀，因为这样容易跟着情绪走。我的三个孩子个性迥异，我经常思考适合他们个性的办法。（参诗篇78:72）

5.注目孩子长远的品格，而不是自己当时的面子。（两辆闪着警灯的警车停在家门口，其实很丢面子！）

6.尽量让孩子承担自己愚蠢选择的后果，特别是比较大的孩子。恶果比叨唠有果效！

7.最重要的是，父母一定要随时随地祷告，寻求上帝的智慧。当然，平时圣经真理要比较熟悉。

周晓勤 来自中国大陆，现居美国。