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致我的亲人：震惊！14岁的孩子为何杀人?!
文/周晓勤
据媒体报道，近日，山东淄博市雪宫中学发生一宗骇人听闻的中学生杀人案。14岁的初中男生秦子康，因考了班级第2名，嫉恨第1名马自然，提前藏到马同学居住的单元楼栋内。趁其放学回家进入楼栋时，挥刀直捅同学的心脏。在马同学挣扎到门外后，又追着继续狂砍，将其脖子砍断一半，颈动脉砍断，马同学当场毙命。
数日前媒体报道的秦子康杀人动机，令人咋舌。据悉，他坦言，杀了第一名，他就会是班级第一名了。秦子康曾于5月底，凶案发生前，恶狠狠地警告马自然：“你如果考得比我好，我一定杀了你。”
截止发稿时间，我们看到的最新消息是，临淄区宣传部人员发布消息说，“第二名杀第一名”的网传信息虚假。警方调查，网上说法多引用于寇某某微信截图。寇某某承认，这一说法为道听途说……雪宫中学也证实，在初中近三年的历次期中、期末考试中，秦某某成绩一直优于马某某，不存在两人分列第一名、第二名的情况。
这个孩子杀人的真实原因，目前我们只有等待警方的调查。然而，不管这个孩子为何杀人，孩子们因为高考或考试成绩而自杀，因为学习压力太大而崩溃，却是一个我们应当注意的现象。近年来，每年6月7–9日高考前后，不时传来不负重压的学生自杀的消息。6月7号高考首日，河北平泉一考生不堪压力跳楼坠亡；辽宁朝阳市喀左县大城子镇一男考生跳楼自杀。8日，内蒙古乌拉特前旗五中的一女生考完语文后，跳楼身亡。……
我们的孩子们到底咋了？！把考试成绩看的比命还重！以至于因为考试成绩不理想，要他人的命，要自己的命！什么样的心态导致如此的举动？什么样的世界观，价值观，及人生观（简称三观）生发如此的心态？什么样的信仰产生如此的三观？
三观与信仰的关系
所谓世界观，就是人对世界中事物的因果关系的解释。比如，一个坚信“只有成绩好，得班级第一，以后才能出人头地过好日子”的人，认为现在的考试成绩与将来的物质利益，有确切的因果关系。
价值观，就是一个人对人生中各种事物的贵贱轻重的评估。比如，很多人认为出人头地过好日子，比道德品格更有价值。于是，削尖脑袋，昧着良心，挤踩危害他人也要出人头地。
人生观，就是人活着的目和意义，及奋斗的目标。具体表现在一个人如何投资自己的时间金钱精力甚至感情等。人总是把自己有限的资源，投资到自己认为最有价值的事情上。比如，有人最看重出人头地，为了出人头地，用尽心机，谋财害命。
世界观，价值观，及人生观，都是一个人的主观意识，是一个人人生航程的指挥部和发动机。三观中，世界观决定价值观，价值观决定人生观。而三观，又是由人的信仰决定的。
唯物主义/无神论/进化论信仰及其果子
一个信奉唯物主义/无神论/进化论的人，只相信物质的存在，只相信今生今世才是奋斗和享受的唯一机会。今生今世既然是机不可失失不再来的一锤子买卖，为了谋取今生今世的最大利益，当然应该不择手段，孤注一掷。
进化论里的自然选择，性选择，以及杂乱无章的随机性理论，为唯物主义无神论者，提供了一套解释因果关系的理论。
所谓自然选择，就是适者生存，不适者被淘汰。在动物世界里，跑的慢的羚羊，被狮子等扑食动物吃掉，不适则亡。跑的快的羚羊，是适者，才能幸存，才能繁殖后代，基因才能得以保存延续。性选择，就是动物世界里，强壮“有魅力”的公性动物击败孱弱的公性动物竞争对手，赢得交配权，通常是一公与多母交配。而孱弱的公性动物，要么在竞争中丧命，要么一辈子打光棍。因此，孱弱的基因就被淘汰。
在进化论的世界里，没有上帝，人只不过是高级的兽，一切都是随机的碰运气。为了自己的生存，个体自私自利，损人利己，尔虞我诈，你死我活是合情合理的；无私奉献是不可理喻的，是一定要灭亡的。在进化论的世界里，适者生存，弱肉强食，老弱病残慢笨就应该被歧视被压迫甚至被消灭，因为他们不是“适者”！在进化论的世界里，高富帅一夫多妻妾就是合情合理，因为这是人类自然选择及性选择的过程！在进化论的世界里，霸占的资源越多越好，赢了才算数，胜过同类才存活，道德品格有何用？！
有人说：信奉唯物主义无神论进化论的人群里，也有人注重道德品格啊！不错，的确有这种人。但这种人，其实是口是心非，表里不一，言行不一致。因为他们的三观及行为，与他们的唯物主义信仰相悖。他们的三观及行为，不是受他们的唯物主义进化论信仰指挥的，而是受他里面的道德律（也叫良心）指挥的。英国著名基督徒作家C S Lewis 路易斯在《返璞归真》中论证道，人里面存在的天然的道德律，就是那个利人不利己的道德律，不是物质世界的规律。那个道德律的存在，证明上帝的存在，是对唯物主义无神论进化论的否定。
有人说：这种为成绩杀人的，毕竟是极少数。不错，杀人者是极少数，是极端例子。但因为学习成绩的压力，中学生自杀的不少。我认识的一位公安局副局长曾告诉我，在他管辖的范围内，几乎每一所中学，每一年都有学生自杀。还有很多因为考试成绩不尽如意而抑郁躁狂的，精神分裂的，离家出走的，自我封闭的，自残自虐的，自卑自贱的，跟同学老师家长关系紧张的……；还有很多因考试成绩好而狂妄自大的，目中无人的，又亢又卑的，四体不勤五谷不分的……；还有很多因为担忧考试成绩而患得患失的，坐立不安的，考试作弊的，恐慌失眠的……。记得我上高中时，一位学校老师的儿子，因复读考试时太紧张，双手不停地严重颤抖，不能自制，以至于把钢笔尖插进了木桌，无力拔出。
因为今生今世就是一个适者生存的战场，是强者的荣耀台，是弱者的羞辱场，只能破釜沉舟，背水一战。成则兴，败则亡。哎，这些都是唯物主义无神论进化论这棵大树结的果子！进化论、自然选择的信仰之根，真是恶果累累！
基督信仰与三观
只有当一个人相信上帝是人类的立法者和审判者，上帝的眼目遍查全地，他才相信在人世间，有绝对的善恶标准；他才会在没有人监督或录影机监控下，仍然循规蹈矩，遵纪守法。
只有当一个人相信上帝是生命的主宰，相信不认识耶稣的人，死后去的那个不好的去处，比人世间最坏的处境，还要坏无数倍，他才不会杀人或自杀。
只有当一个人相信人的命运掌握在上帝手中，祂是公义慈爱有怜悯的，祂看顾弱者，审判恶者，才不会为眼前的挫折失败羞辱而恐惧仇恨或嫉恨他人。
只有当一个人相信最终的输赢在永恒里，在上帝掌握中，他才不会为今生眼前的事患得患失，才不会担心孩子输在起跑线上，才不会逼孩子尽快成龙成凤。
只有当一个人经历上帝的赦罪饶恕之恩，相信上帝是公义的，伸冤在上帝，他才有力量饶恕伤害自己和家人的人。
只有当一个人沐浴浸透在上帝满溢的大爱里，深知上帝大爱的美善，他才能有爱分享，爱人如己。
这些都是从基督信仰生发出的世界观。在这种世界观里，我们知道，跟上帝建立永恒的持续的个人的爱的关系，远远比拥有世界上的任何人或物都更有价值。我们知道，每天操练属灵的品格，比考高分数更有价值。对于学生来讲，认真学习的态度和过程，就是在操练勤快诚实和责任感等品格，就是不浪费上帝赐予的资源。但考试成绩的好坏，并非那么重要，只要自己尽到了本分，什么结果都好，因为上帝一定给我祂认为对我现阶段最好的。这就是基督信仰熏陶出来的价值观。
受这种价值观影响而产生的人生观，就是为了讨上帝喜悦而尽心竭力。上帝看重的，不是成绩，而是在学习过程中，操练我们的品格以及我们跟祂的关系，所以，我们就把注意力放在学习的态度上，而不是最后的结果上。在学习过程中遇到困难，借着读圣经和祷告，跟上帝交流，让上帝归正我们的心态，帮助我们战胜困难。这无形中，就结出世人梦寐以求的情商和逆商（即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力）之果。
亲爱的朋友，你的学习成绩压力山大吗？你担心你的孩子被学习成绩压垮吗？你担心因为自己的三观不正而毁掉你的孩子吗？来认识主耶稣基督吧！在耶稣基督里，有人生旅程需要的一切真理，爱和力量。
因为耶稣就是上帝的独生爱子，祂为了救赎我们，道成肉身来到世间，在十字架上代替我们而死，第三天复活，成全了救赎的大工；凡愿意认罪悔改、认耶稣为主的人，就脱离了罪和死的枷锁，得到从神而来的新生命了。这新生命会为你带来新的世界观，价值观和人生观，新的三观会带给你从神而来的平安，喜乐，爱和力量。
朋友，你愿意悔改、归信耶稣，得到这新生命吗？
——爱你的人
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亲爱的朋友：若您愿意接受耶稣为救主，或者是愿意更多地认识耶稣，请您接着阅读下两篇微信内容。也请您回应这个信息、或者是联系向你转发这个信息的人，我们会有同工帮助你。
如果您已经是基督徒，请您把这些信息，转发给您的亲人和朋友。
福音的真义如下，请你仔细阅读：
1.至真、至善、至美的全能的上帝创造了宇宙万物；万物之中唯有人是神按照祂自己的形像创造的。
2.我们的始祖亚当、夏娃悖逆神，犯罪堕落了；罪因一人进入世界，世人都犯了罪；罪的结局就是死。人类开始过着悲惨的生活；并且人人都有一死，死后且有审判。
3.神爱我们，把祂的独生子耶稣赐给我们。耶稣基督道成肉身来到世上，祂担当我们的罪，代替我们死在十字架上，完成了救赎的工作；死后被埋葬，第三天，神使祂从死里复活；祂回到天上，还要再来，施行审判。
4.耶稣基督是人类唯一的救主。我们认罪悔改，归信耶稣，接受祂作我们的救主和生命的主，便能与神和好，脱离罪和死，得享永生。
亲爱的朋友，今天，神的恩典借着这篇微信临到了你。神在寻找你，祂在敲叩你的心扉，祂白白地赐给你恩典。你失去的，只是罪和死的枷锁；得到的，却是一个充满平安喜乐的新生命！如果你承认自己是一个罪人，愿意信耶稣、接受祂的救恩，请你以心灵和诚实作这样的祷告：
亲爱的天父，现在我知道你是独一真神，耶稣基督是人类唯一的救主。我承认自己是一个罪人，我愿意悔改归信耶稣。求你赦免我的罪，接纳我这个罪人作你的儿女。我今天把自己的生命献给你，求你引导我前面的道路，使我从今以后一生为你而活！奉主耶稣基督的圣名祷告，阿们！
